发现孩子有听力异常怎么办　

　    首先应先到医院进行听力筛查。家长要向医生提供：有无听力异常的家庭史；有无可能引起耳聋的各种原因，如母亲孕期有无流感，孩子出生时有无窒息、早产，有无使用耳毒性药物以及突然重大噪声的损伤等等，并把情况详细告诉医生，以便于诊断。再由医生选择用行为观察测听法、游戏测听法或纯音听力测试等方法进行听力检查。如果发现孩子有听力损失或检查时孩子配合不好，需要进一步做客观测听，如用耳声发射、声导抗、听觉诱发电位等进一步检查，确诊孩子听力是否正常，有无听力损失，是单侧还是双侧，听力损失的程度和性质等，以便佩戴助听器或进行人工耳蜗植入，并及早进行听力和语言康复训练。这一系列检查越早越好，越早矫治效果越好。

早发现、早诊断、早干预（“三早”）的重要性

    家长常常因为没有认识或忽视而使孩子听力损失的发现严重滞后。严重的听力损失常在2岁时获诊断,而轻至中度的单侧性听力损失直到学龄时才被发现。对严重的双侧性先天性感音神经性听力损失，家长可能在生后1周左右发现新生儿对他们的声音或其他声音没有反应而注意到。因此对于家长和孩子来说听力损失的诊断必须尽早，才能使适宜的语言输入，并导致最佳的语言发育。

    早发现、早诊断、早干预一直是预防听力损失提倡的“三早”，早发现主要是通过家长对宝宝密切的观察；早诊断是如果怀疑宝宝有听力的问题，尽早到专业的机构诊断；早干预是指如果诊断宝宝有听力损失，需要尽早采取一些手段来进行治疗或康复。只有做到了“三早”，孩子才有可能走出无声世界，健康正常的成长。